以赛促技 以赛促教——第八届青年教师教学技能比赛决赛暨第二届英语教学比赛结果揭晓：

      我院吴聪敏老师获第八届青年教师教学技能比赛理科实验组一等奖，杨东勇老师获二等奖；方明老师获第二届英语教学奖理科组特等奖。在此向他们表示热烈地祝贺！

      11月9日，“第八届青年教师教学技能比赛决赛”与“第二届英语教学比赛”在集美二顺利落幕。从今年5月份开始，经过学院选拔推荐、学校初赛的层层筛选，最后共有19名青年教师进入教师教学技能比赛决赛，另有30名教师在第二届英语教学比赛中进行激烈角逐。

　　清晰生动的语言、严谨缜密的逻辑、简明扼要的课件以及气氛良好的互动，参赛教师通过20分钟的精彩教学，将我校青年教师的精神风采展现得淋漓尽致。经过一天的角逐，最后第八届青年教师教学技能比赛共评出文科组特等奖一名，一等奖5名，二等奖13名；理科实验组一等奖7名，二等奖17名；第二届英语教学奖文科组一等奖3名，二等奖4名，理科组特等奖1名，一等奖4名，二等奖7名。（具体名单见后附）

   　相比于往届，这次比赛要求在演讲的基础上，结合多媒体技术，采用启发式、研讨式的授课方法，要求更高，评审更为严格。据教师发展中心常务副主任朱水涌教授介绍，今年，已是我校举办的第八届青年教师技能比赛，除延续学院推选和初赛的选拔方式外，本届比赛更加注重“重在过程，重在提高”的比赛理念，在决赛前新增了集中培训环节。今年７月，组委会对所有参赛选手进行为期４天的集中培训。通过教学研究报告、优秀青年教师教学示范、选手现场演示与名师评点，参赛选手教学技能水平整体得到很大提高。

　　同样，第二届英语教学比赛也有了“新动作”。一是在比赛课题的确定上，参赛选手在赛前准备三个课题，比赛当日由评委随机抽取一个作为最终比赛课题；二是在比赛程序上，除了20分钟的教学演示外，比赛新增“课后五分钟互动”环节。评委可以根据课堂现场或比赛课题提问，以此来考验了解老师的知识储备和应变能力。

我院吴聪敏老师